W miejscu, gdzie przed laty narodził się literacki autentyzm, dziś młodzież odkrywa własne sposoby opowiadania o świecie. W ramach projektu „Autentyczny Ostrzeszów” powstały animacje poklatkowe, gra terenowa oraz album fotograficzny, które łączą historię miasta z wrażliwością młodych twórców. To możliwe dzięki programowi Kulturalny ORLEN, który zapewnił uczestnikom narzędzia, przestrzeń i wsparcie profesjonalistów.
Projekt „Autentyczny Ostrzeszów” składał się z trzech uzupełniających się działań, dzięki którym uczniowie szkół średnich biorący udział w warsztatach mogli spojrzeć na swoje miasto z różnych perspektyw. Pierwszym z nich była animacja poklatkowa, podczas której młodzież – często po raz pierwszy – zetknęła się z tworzeniem filmu klatka po klatce, opierając scenariusze na tekstach Stanisława Czernika oraz dawnych fotografiach miasta. Drugą aktywnością było wspólne przygotowanie albumu fotograficznego wraz z towarzyszącą mu wystawą, zestawiających archiwalne ujęcia Ostrzeszowa ze współczesnymi fotografiami. Trzeci element projektu stanowiła gra terenowa – quest prowadzący uczestników warsztatów i późniejszych odbiorców przez charakterystyczne miejsca miasta: od ratusza i baszty po mniej znane zakątki, które nabrały nowych znaczeń dzięki odnalezionym historiom.
Przestrzeń współpracy
Choć wielu uczestników warsztatów odwiedziło bibliotekę po raz pierwszy, szybko okazało się, że przestrzeń sprzyja otwartości i współpracy. Paulina Drożak obserwowała tę zmianę już od pierwszych minut zajęć. – Na początku młodzież była nieśmiała, ale z każdą godziną stawali się coraz bardziej otwarci i widać było, że dobrze się tu czują. Wielu z nich wychodziło z zajęć z poczuciem, że dowiedzieli się czegoś nowego i zobaczyli Ostrzeszów z innej perspektywy – mówi Paulina Drożak, bibliotekarka i członkini Stowarzyszenia „Radość Czytania”, odpowiedzialnego za organizację projektu.
Podobne obserwacje miał nadzorujący pracę uczniów Dariusz Skorupski, zwracając uwagę na różnicę między szkolną codziennością a warsztatami. – W szkole grafik pracuje samotnie przy komputerze, a tutaj musieli się porozumieć, wspólnie opracować pomysły i wyjść w teren. Początkowo obawialiśmy się, czy taka forma ich zainteresuje, ale okazało się, że byli wręcz zafascynowani nowym doświadczeniem – podkreśla nauczyciel przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół nr 1 w Ostrzeszowie.
Cenna lekcja historii
Finał projektu „Autentyczny Ostrzeszów” był nie tylko prezentacją ukończonych prac, lecz także momentem, w którym młodzież mogła zobaczyć, jak ich wysiłek nabiera realnego kształtu. W bibliotece zaprezentowano animacje poklatkowe, albumy fotograficzne oraz plansze wystawy, które od razu przyciągnęły uwagę odwiedzających. – Album zawiera fotografie Ostrzeszowa zestawione z miejscami, które dziś często wyglądają zupełnie inaczej. Dzięki temu młodzież może zobaczyć, jak miasto zmieniało się przez lata, i skonfrontować współczesne ujęcia z dokumentacją sprzed dekad. To nie tylko projekt graficzny, lecz także cenna lekcja historii i budowania świadomości lokalnej – mówi Dariusz Grzesik, dyrektor Zespołu Szkół nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich w Ostrzeszowie.
Tak, jak to sobie wymarzyliśmy
Realizacja projektu w takiej skali nie byłaby możliwa bez wsparcia programu Kulturalny ORLEN. Dzięki dofinansowaniu, stowarzyszenie mogło zaprosić profesjonalnych instruktorów, zakupić niezbędny sprzęt oraz przygotować materiały, które dziś tworzą pełnoprawną wystawę i album fotograficzny. Dorota Owczarczak podkreśla również szersze znaczenie tego patronatu. – Dzięki wsparciu ORLENU mogłyśmy zrealizować projekt dokładnie tak, jak go sobie wymarzyłyśmy. To wsparcie pozwoliło nam nie tylko przeprowadzić trzy warsztaty, ale także stworzyć wysokiej jakości wystawę, albumy, pocztówki i materiały promocyjne - zaznacza.
Pamiątka, która pozostanie na lata
Dofinansowanie pozwoliło stworzyć materiały, które stanowią trwały zapis lokalnej historii i zaangażowania młodych mieszkańców. Albumy, plansze wystawy, pocztówki i gadżety będą służyć edukacji, inspiracji oraz promocji Ostrzeszowa. Projekt „Autentyczny Ostrzeszów” pokazał, że twórczość młodych ludzi może stać się pełnoprawną opowieścią o miejscu, w którym dorastają. Dzięki warsztatom uczestnicy odkryli, jak wiele znaczeń kryje ich codzienne otoczenie, a powrót do idei autentyzmu stał się sposobem na ponowne odczytanie lokalnej przestrzeni.